Edu365.cat

Ahir a la classe de GTIC vam dedicar la classe a explorar la pàgina web: http://www.edu365.cat/
El professor va explicar una mica que és el que podíem trobar en aquesta pàgina i a continuació va dir que per parelles anéssim mirant la pàgina web i que després aquell apartat que més ens hagi agradat l'expliquéssim als altres.
La meva companya i jo vam escollir el XTEC merli, aquest és un catàleg de recursos educatius que va dirigit als professors. En aquesta pàgina web els educadors poden cercar informació i activitats concretes, en la que pots buscar el tema, a l'edat a qui vols que vagi dirigit i en quin àrea el vols dur a terma. Un cop cercat el que vols, et surten diferents llocs web on pots anar clicant i et surt l'explicació de l'activitat, la durada, per a qui va dirigida i pots fer l'activitat anan a sota on posa: "engega'l (applet)" vas directa a l'activitat i se't obra on-line.


Bé, doncs aquesta pàgina és un bon lloc per anar investigant i anar mirant tots els apartats que té perquè són molt interessants!

Fluxogrames i mapes conceptuals

Avui a GTIC hem treballat amb una nova eina que es diu "Fluxograma" on es representen  gràficament un seguit de seqüències d'activitats.

Aquest tipus de programes permet que l'analitzar un procés sigui més fàcil de fer-ho i d'entendre-ho. El fluxograma disposa de diferents símbols que es poden anar utilitzant segons el contingut que es parla, i d'aquest manera tot és més visual i més fàcil de llegir el que s'està proposant. A continuació us poso una petita llegenda de que signifiquen els tres principals símbols on anem posant la informació:

Fotografia agafada del Blog de l'assigantura Gestió de la Informació i TIC

També podem trobar diferents fletxes que són el que uneixen els diferents símbols anteriors, i el que indica la fletxa és la direcció i els sentits dels fluxos.

Fotografia agafada del Blog de l'assigantura Gestió de la Informació i TIC

Programes de fluxogrames n'hi ha molts, alguns exemples són: Word de Microsoft, Write d'OpenOffice, etc. Nosaltres a classe hem treballat amb un programa on-line que es diu Gliffy, en el que s'accedeix per aquí: http://www.gliffy.com.


Cal destacar que no s'ha de confondre un fluxograma amb un mapa conceptual, aquest serveix per entendre, ordenar i organitzar de manera visual informació, idees, etc. També són representacions visuals com els fluxogrames, però de temes concrets que es caracteritzen perquè tenen un concepte central que es connecta amb els altres conceptes a través de connectors. I també podem dir que ens ajuden a organitzar el tema que volem portar a terme.


A continuació us adjuntaré el resultat d'un petit fluxograma, i aquest és el resultat:

I un altre petit fotograma:

Un glog, un programa nou

A la passada classe de GTIC vem estar treballant amb un programa que es diu "Glog". Aquesta paraula a sortit de gràfic i blog.

Un glog és una pàgina web en la que es poden penjar escrits, fotografies, vídeos, enllaços, gràfics... de forma gratuïta.

Aquest és creat molts cops per comunicar emocions  i és molt usat per fer classes; hi ha una característica i és que es pot utilitzar el seu link o enganxar el seu códi en un lloc web gràcies al URL i al HTML.

A continuació explicaré a on anar per poder-te crear un i com es fa per crear-te un compte:

1. Primer es busca la pàgina web de Glogster
2. A continuació cliques a log in
3. Et registres de forma molt senzilla posant un nom, un correu i una contrasenya
4. I ja pots començar a gaudir del teu glog!
5. Li dones a post new glog i ja s'obre una pantalla per a que puguis començar a fer el teu treball.
6. Quan se't obra la pantalla, hi ha un panell amb tot d'opcions per canviar el fons, posar objectes, escriure coses, posar imatges propies, videos, etc.

Animeu-vos a crear-vos un! Jo ja he fet el meu primer i aquí el deixo:

Una notícia del 28/11/2011

En el diari " El País" he trobat una notícia que es titula:" La escuela 2.0 avanza hacia el futuro a dos velocidades distintas" i tracta sobre el fet de que els nens puguin disposar d'un ordinador al fer les classes i si és millor o pitjor, ja que per a una banda aprendran a utilitzar l'ordinador i en un futur tindran un bon nivell i seran més autònoms pel que fa a les TIC, però per una altra banda pot ser un problema perquè els nens tenen accés a la xarxa i es poden distreure amb més facilitat. A continuació us deixo la noticia:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/escuela/avanza/futuro/velocidades/distintas/elpepisoc/20111128elpepisoc_6/Tes

I també us adjunto una altra notícia que parla del mateix, però que és del dia 21/11:

http://www.elpais.com/articulo/educacion/tecnologia/educacion/dosis/realismo/elpepusocedu/20111121elpepiedu_1/Tes



Què en penseu, esteu d'acord o en desacord?

Programari lliure i cultura lliure

Un programari és un conjunt de programes, i cada un té una funció específica; el programari d'un ordinador està format per diferents seqüències que el processador va llegint, interpretant i executant . 
El que fan els programadors és escriure la informació que després serà llegida i interpretada pel processador. 
En aquest àmbit hi ha el codi font, que està formada per un conjunt d'expressions complexes. Per a que el processador pugui entendre les instruccions, s'ha de convertir el codi font en una compilació i com a resultat s'obté el codi executable. 


El programari lliure  està format pel codi font i normalment no està creat per una empresa però pot haver alguna excepció, i aquest garanteix simultàniament quatre llibertats:

• Es pot usar en qualsevol finalitat
• Ens permet estudiar-lo i adaptar-lo a les necessitats que un vulgui
• Permet redistribuir-lo a tercers
• I per últim permet introduir-hi millores i fer-les públiques per tal de que es benefici tothom

Per usar un programa d'ordinador no es necessita el codi font, només que tinguem el codi executable i el copiem al disc dur, ja en podem fer us. Dos programaris importants i coneguts que ha creat el programari lliure són el Firefox i el OpenOffice. Molts d'aquests programes no estan fets per cap empresa, sinó que és gent que té temps lliure i l'empre en la informàtica per tal de que tots ens podem beneficiar i una característica a destacar és que aquest programari és gratuït.


També hi ha la cultura lliure que està relacionada amb el programari lliure, i engloba la creació, elaboració i difusió de cultura segons els principis del programari.Un exemple de cultura lliure és la Viquipèdia.

Si hi ha alguna cosa que no ha quedat clara podeu consultar a la següent pàgina:

http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/programari2/glossari.htm

Prezi

És un programa semblant al Powe Point, però en aquest no es formen diapositives, sinó que tenim un gran espai en blanc sense divisions, on aquest entorn és multimèdia i podem posar els elements on vulguem. Aquest és treballa en un entorn On-line, i el que hi treballes pot ser públic, privat o compartit, i es fa a través de un flash ( per tan des de un iphone no es podrà obrir aquest programa) i per últim, la característica més important és que amb aquest programa podem representar metàfores visuals.

En el prezi, no és com en el Power point que pots escollir la lletra o el fons, sinó que això ja està determinat, però si que podem escollir la plantilla que ens és més adient.

Primer de tot ens hem de donar d'alta i es fa de la següent manera:

1. Has d'anar a la pàgina web de Prezi 
2. A dalt a la dreta posa: LOG IN, has de clicar-hi
3. A continuació has d'anar on posa: "SIGN UP NOW"
4. Si ets professor o alumne ves al requadre groc i donant-li a "GO", i després si vols utilitzar-lo de forma gratuïta clica al apartat de free.
5. Introdueixes les dades personals, i has d'anar al teu e-mail per acceptar-ho i que et pugui deixar entrar.
6. I ja pots gaudir-hi!

Un cop t'has donat d'alta tens tres pestanyes: Yours preci; Learn i Explore. Per tal de portar a terme la presentació s'ha d'anar a "YOURS PRECI" desprès a "NEW PREZI" i ja pots posar el títol, i escollir quin format vols, i ja pots començar.

Hi ha per afegir una imatge o un text i s'ha d'anar a "INSERT", s'ha d'intentar no pujar PDF. Amb aquest programa pots posar els escrits i imatges on vulguis, a la dreta, a l'esquerra, al centre, una dins l'altre, més gran, més petit ( això es fa amb la roda del ratolí). Desprès li dones a "PATH" que serveix per ordenar que vols que sortir primer i que vols que sortir més tard.

El més pràctic per avançar és amb les fletxes dreta i esquerra del teclat. Hi ha un element molt bo al Prize hi és que si li dones a "INSERT" ja pots posar fotografies i vídeos directament de internet, no cal buscar-los a cap altre pàgina.

El prezi és com... 

El prezi es com... on Prezi

Vídeo

En un vídeo cal saber que els bytes són el que en indica si el vídeo és de bona qualitat o no, com més bytes millor serà; i els píxels ens indiquen la qualitat de la imatge, i passa el mateix que abans, com més píxels hi hagi millor serà la imatge.

Cal saber que:

1,5 KB = 0,001 mega   //  Per tan 1000 KB = 1 mega

Un programa recomanat per fer un vídeo és el Movie Maker. Per partir un tros del vídeo se li ha de donar a "EDITAR" i a "DIVIDEIX" i desprès cliques el tros que no vols i el borres amb el botó de "SUPRIMIR".

Si el vídeo que has gravat ja tenia so, però el vols eliminar has d'anar a "EDITAR" i després a "VOLUMEN DEL VÍDEO" i posar-lo a 0. I amb aquest programa pots posar música i imatges.         

                                                   

Per tal de que les imatges que es posin no quedin tallades o es vegi una separació entre elles, es poden posar diferents animacions, i s'ha d'anar a on posa "ANIMACIONS".

Un cop acabat el vídeo, s'ha de guardar en forma de pel·lícula i es fa de la següent manera: se li a de donar a "PEL·LÍCULA" i a "DEFINICIÓ ESTÀNDARD" i exportar-lo a la carpeta on s'ha estat fen tot. 

A classe, el professor ens va fer modificar un vídeo que ell havia fet, i l'havíem de fer més curt, de tal manera que el vídeo només durés 1 minut, i aquest és el resultat:

Descàrrega de música i imatges; i el Copyright

COM SABEM QUINES IMATGES SÓN LES CORRECTES PER TREBALLAR AMB ELLES?

Actualment hi ha molta gent que no coneix les lleis que hi ha sobre Internet, i per tan no sap que hi ha una sèrie d'imatges o música que no es permet agafar per usar en treballs o per fer presentacions.   

                                                      

A Internet hi ha un pàgina web que és : stock.xchng, on a l'esquerra poses el que vols cercar, i les primeres imatges que et surten, són aquelles que està permès agafar, en canvi les altres són de pagament i si no pagues no les pots usar. Les imatges que apareixen són molt adients, ja que tenen un fons blanc i la imatge es veu molt clara.       

                                                                                    

Un altre lloc és el Flickr, on aquí també es troben moltes imatges, per cercar s'ha d'anar on posa:  advance search, i allà pots agafar la imatge original.         

I un últim a destacar és al creative commons ( cat.creativecommons.org) si li dones a cerca amb CC, en el resultat d'aquesta recerca pots agafar qualsevol de les imatges que et surti, perquè està permès el seu ús.     

                              

Si el que volem és descarregar música hem de saber que Ares, Emule, Itunes, etc. és il·legal, i un lloc per descarregar música de forma legal és a "Jamendo.com", a baix de tot posa que es pot agafar a creative commons.


Per tant, tot això s'ha de fer perquè hi ha el que s'anomena Copyright o també conegut com a drets d'autors.
Els drets d'autors són un conjunt de normes jurídiques i principis que regulen els drets morals i patrimonials, i estan reconeguts com a drets humans fonamentals de la Declaració Universal dels Drets Humans

Fotos agafades de la pàgina de Flickr

El Power Point

Power point és un programa en el que la informació surt amb forma de presentació i tan pot haver lletra com fotografies, i es poden posar enllaços que vagin directes a una pàgina web. Aquest és el més utilitzat quan s'ha d'explicar algun tema a un grup de

gent.

Aquest programa no és recomanable usar un fons negra perquè cansa la vista, dona tristesa i xafa la lletra; per això és molt millor utilitzar un fons blanc. Sobre aquest fons, és molt important que la lletra que aparegui sigui clara per tal de no dificultar la lectura.

Un avantatge que té el power point és que es poden encerclar, marcar, subratllar paraules mentre es va explicant el contingut. Com he dit abans es poden posar  imatges, i es poden posar una sobre l'altre de tal manera que es sembli que hi hagi un efecte, per fer això s'ha d'anar a "agregar efecto" i després a "Picture 2".                                                            

                     

Amb aquest programa també es poden posar esquemes i fletxes, i aquestes serveixen per relacionar els elements que apareixen a la diapositiva.                                                                      

Una altra cosa que es pot fer és posar un icona, en el que s'hi pugui clicar sobre ell i anar a una altre diapositiva. Per tan el Power point és ideal per posar una serie de fotografies,i a partir d'aquestes fer un discurs i anar explicant el que faci falta, per tant les imatges són una ajuda. En canvi no és bo que estigui tot escrit, ja que la gent anirà llegint el que hi ha a la pantalla i no pararà atenció al que es diu; i tampoc és bo que hi hagi so o música de fons, ja que fa que la persona que parla no se la escolti amb claredat, o que hagi de cridar per sobre del que s'està sentin.

A continuació us adjunto un link de Youtube en el que explica pas per pas el més essencial de Power Point.

1. 
   

Creative Commons

En aquesta actualització explicaré que és el Creative Commons, per a que serveix i com crear-te'l.

El Creative Commons és una organització on el seu objectiu és donar suport a uns aspectes d'interès públic sense propòsits comercials. El CC serveix per compartir els teus coneixements i la teva creativitat amb els demés, i per desenvolupar, defensar i administrar de manera legal la creativitat digital.

Un altre objectiu a destacar és que el CC intenta donar un seguit d'opcions a tots aquells que vulguin crear alguna cosa i la vulguin posar a disposició de tercers per tal de que ho utilitzin i/o modifiquin allò que s'ha publicat sota unes condicions.

Per poder disposar del Creative Common cal entrar a la pàgina oficial: http://es.creativecommons.org/ , a continuació s'ha d'anar a dalt a la dreta on posa "Publica en CC" i un cop dins d'aquesta pàgina s'han d'anar seguint els passos que et demana, i ja podràs gaudir-hi, és molt fàcil i senzill!

Com podeu observar a baix de tot del meu blog, jo ja hi formo part del Creative Common!

Fotografia de Flicker de Kalexanderson

 

Petits apunts sobre com modificar elements a la pàgina de Viquidèpia

El que escriuré a continuació és una llista amb els passos principal per modificar coses a la pàgina de Viquipèdia. Els escric aquí perquè si algú té també problemes o no s'enrecorda d'algun pas que s'ho pugui mirar.

1. Inicia una sessió
2. Clicar sobre la tecla: MODIFICAR
3. Per introduir un títol s'ha de posar doble igual (=) t'han davant com darrera
4. Per citar un segment d'un llibre s'ha de posar davant:  <ref> i darrera s'ha de posar:   </ref>
5. Per citar un segment d'una pàgina web s'ha de posar davant:   [[<ref>    i darrera s'ha de posar:    </ref>]]   
6. Quan al llarg de l'escrit vols destacar alguna paraula perquè vagi enllaçada a una altre pàgina, s'ha de posar doble claudàtors al principi ([[) i doble claudàtors al final de la paraula (]]).

Hi ha una pàgina que es diu: Llibre de l'estil que t'explica tot el necessari per poder canviar o agregar coses noves en la Viquipèdia.
http://ca.wikipedia.org/wiki/Viquip%C3%A8dia:Llibre_d%27estil

El canal RSS

El canal RSS (really simple syndication) és un format que s'usa per actualitzar llocs web, i a més a més accedir a la informació.


La característica d'aquest és que un cop el tens les pàgines es van actualitzant soles, i l'usuari no s'ha de preocupar d'anar mirant si hi ha canvis en les diferents fonts.


Aquest concepte és una mica complicat d'entendre, per aquest motiu un penjaré una pàgina web on apareix un vídeo en el que es veu molt clar quina diferencia hi ha entre tenir el canal RSS i no tenir-lo, i a més a més al final del vídeo explica com obtenir-lo.
Aquest vídeo l'he tret del llibre: Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents. Editorial VOC. A la pàgina 34, l'explicació 18.
http://phobos.xtec.cat/crp-tarragones/zonatic-n/?p=229




De tota manera jo apuntaré aquí de forma simple quins són els passos, i així si no voleu veure el vídeo ja sabreu som fer-ho.

1. Subscriure't a un "lector"
2. Anar a les pàgines webs que més t'agraden o que més visites
3. Clicar al icona del canal RSS i subscriure's   
4. I ja pots gaudir-hi!

Imatge agafada del flickr de Jon E. Eguiluz

Els wikis

Què és un wiki?


Un wiki és una eina dissenyada per a fer treballs col·laboratius, on la informació es pot modificar des dels diferents navegadors que els usuaris disposen.
Amb aquesta tecnologia es pot crear, modificar, enllaçar i esborrar informació d'una pàgina web, i això facilita molt el fet de posar informació i també de borrar el que en diem vandalisme o informació que s'ha pujat i encara s'estan fen estudis i no es sap del tot si aquella informació es vàlida del tot.
Una de les més conegudes és la wikipedia o també anomenada viquipèdia.


Característiques més rellevants de els wikis:

• Aquestes permeten que qualsevol usuari pugui editar i crear una pàgina web, per tant podem dir que són democràtiques. 

• Permeten centrar-se en en procés descriptiu, per tant, promouen l'escriptura. 

•  En aquest tipus de pàgines es produeix una reflexió, recensió i publicació dels diferents continguts.

• Es promou la negociació, ja que hi ha diferents espais per discutir la informació publicada.

Un cop explicat el més essencial dels wikis, us adjunto un vídeo del youtube on s'explica una mica que són per si encara no a quedat del tot clar.

Els blogs

Què és un blog?

 Un blog és un lloc web periòdicament actualitzat que recopila cronològicament textos, articles de diferents autors.
Aquestes actualitzacions van apareixent del més recent al més antic, i l'autor del blog permet que es vagin fen comentaris.

Un blog és una eina que serveix per exposar i intercanviar idees, en la que es fan publicacions i comunicacions sobre diferents temes, on l'objectiu és organitzar i emmagatzemar la informació.
Els blogs són molt utilitzats, ja que són molts senzills i permeten el seu ús a persones que tenen pocs coneixements tècnics.

Les característiques més destacades serien les següents:

• És una eina col·laborativa, és a dir, gent d'altres blogs poden participar i comentar les publicacions.
• És una pàgina web pública de la que tothom pot veure, però l'autor del blog pot restringir qui vol que comenti i qui no les seves publicacions.
• Des del mateix blog es pot enllaçar amb altres pàgines web ( blogs, wikis, videos, webs, etc.), per tant podem dir que és interactiu.
• És fàcil de configurar i de publicar.
• No requereix cap cost el fet de fer-te un blog.
• Et pots subscriure al RSS

Ja que parlo dels blogs, seria interessant que anomenés el terme Blogosfera ja que està molt relacionat. Blogosfera és una xarxa o comunitat que està formada per una serie de blogs.

A continuació us adjunto un vídeo de Youtube on explica què és un blog, per tal de que tot quedi més clar.

Treball d'avui de google doc ( Les granotes)

Avui a la classe de G-TIC hem estat practicant amb el google docs. Aquest programa és un processador i un editor de full de càlcul que s'usa on-line. Aquestes aplicacions es troben a Google i són molt fàcils d'usar. 
Les característiques principals són:


- Es pot treballar en Google docs des del mòbil
- En el document poden participar més d'una persona
- A la dreta hi ha un xat per a que la gent que fa un treball es pugui comunicar
- Es pot treballar de forma segura
- Està suportat per Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer, Opera i Safiri, d'entre d'altres.
- És gratis


Podem dir que aquest tipus de programa és molt semblant al power point, però el google doc és millor alhora de publicar les coses i alhora de poder treballar en grup.


 A la classe junt amb unes companyes de classe hem creat una pàgina sobre les granotes, i a continuació us adjunto el link.
https://docs.google.com/document/d/1Odg3B1scj3kDqrZzNxfxcxQENKTpfps3OazEHLZ5NOg/edit?hl=en_US


I també hem portat a terme un power point a través d'aquest programa.
https://docs.google.com/present/edit?id=0ASzAL-LX2BRlZHdrYmJtY18xZjNqajdtY3Y&pli=1

La reacció d'un bebè que per primer cop escolta la veu de la seva mare!

Mirant les noticies del vespre, va sortir un bebè que havia nascut sord i gracies a un implant coclear pot escoltar per primera vegada a la seva mare.
Es sorprenent la reacció de l'infant davant dels primers sons que escolta, per aquest motiu ho vull compartir amb tots vosaltres.

A continuació us adjunto un vídeo de youtube on s'hi pot observar el que he comentat.

Exercici de la pàgina Edu3.cat

Desprès d'haver vist el vídeo d'interactivitat de la pàgina Edu3.cat, els elements a destacar que apareixen en el vídeo són les següents:


- Els ordinadors no només són màquines per fer càlculs, sinó que també serveixen per comunicar-nos.


- El fet d'obtenir la informació per l'ordinador ens és més fàcil, ja que podem anar d'una pàgina a una altre, aquest sistema va ser crear per Vannevar Bush.


-  Als anys 90, la informació es guardava en un CD room, però la interacció d'una persona és només en ella mateixa, en canvi la interacció a la xarxa és amb moltes persones.


- Interfície: aquesta està formada pel conjunt de grafismes i d'opcions que fan possible el diàleg entre les persones i l'ordinador.

L'Internet més avançat a Corea del Sud queda censurat

Mirant el diari "La vanguardia" he trobat una notícia relacionada amb l'assignatura de les TIC, i estaria bé compartir-la amb tots vosaltres.




Primer de tot m'agradaria dir que la he escollit pel fet de que m'ha cridat l'atenció el seu contingut i m'ha interessat saber el perquè d'aquest fet.




En aquesta notícia el que diu és que a Corea del Sud, el país on Internet està més avançat, s'han fet una serie de censures i per tan hi ha un gran control del que els coreans del nord publiquen a la xarxa. Ja que com tothom sap entre Corea del Nord i Corea del Sud hi ha diferents guerres, que això fa que estiguin enfrontats i es controlin els uns als altres.Des de l'any 2008, aquell que tingui contacte amb l'altre extrem pot ser investigat i denunciat.
Un altre element ha destacar d'aquesta notícia és que a Corea del Sud, aquelles pàgines web que tinguin més de 100.000 visites al dia, és obligatori registrar-se amb el nom real i d'aquesta manera poder controlar els diferents blogs i foros. Però  és curiós perquè Youtube no va acceptar aquest fet de que la gent s'hagués de registrar, i per tant el que ha fet Corea del Sud és que la gent té prohibit penjar cap vídeo en aquesta pàgina web.
I una última cosa a destacar, és que hi ha molts coreans que estan en contra de que el govern els controli, ja que diuen que no tenen llibertat d'opinió ni de pensament.


A continuació us adjunto el link de la pàgina on surt la noticia publicada el dia 23 de setembre del 2011, per tal de que pugueu llegir tot el contingut.


http://www.lavanguardia.com/internacional/20110923/54219653308/corea-del-sur-el-internet-mas-avanzado-bajo-la-atenta-mirada-de-la-censura.html

El meu primer bloc

Hola primer de tot hem presento, sóc Rosa de Terrassa i estic en el primer curs d'Educació infantil.
He decidit crear un bloc per tal d'anar penjant tot allò que trobo interessant i que d'aquesta manera hem pugueu donar la vostra opinió.
Aquest bloc l'aniré actualitzant cada setmana!